A VOS MASQUES !

L’OMS au niveau mondial et l’Académie de Médecine en France ( qui préconise le port obligatoire du masque pour tous ) sont revenus sur leur décision concernant le port des masques qu’ils réservaient aux soignants, aux malades et à leur entourage proche.

En effet, il semble que plus de 50% des formes de Covid-19 soient peu ou asymptomatiques. Pour toute personne étant potentiellement contagieuse, le port du masque empêche de contaminer les autres et évite la propagation du virus. Le port du masque va devenir un acte de civisme.

Pour rappel, les masques FFP2 et chirurgicaux sont a réserver aux soignants et aux malades tant qu’il n’y en aura pas en quantité suffisante.

En ce qui concerne le Grand Public, l’AFNOR a émis un Référentiel, Guide de confection d’un 3eme type de masque dit masque barrière « alternatif » en tissu (cliquez ici pour accéder au référentiel MASQUES BARRIERES Guide d’exigences minimales)

Notice de mise en place du Masque Barrière

 

Ce masque peut être utilisé pendant la période de confinement et déconfinement.

Quelques règles a respecter :
• Ce masque est destiné a être utilisé par des personnes saines et asymptomatiques
• Il doit être une mesure complémentaire des gestes barrières et de distanciation
• Il ne doit en aucun cas être porté par une personne malade
• Il se porte une demi-journée (4 heures) , doit protéger la zone nez-bouche-menton
et il ne faut pas mettre ses mains dessus une fois posé.
• Il se lave à 60° pendant 30 minutes.
Il doit être utilisé par des personnes quittant leur domicile pour se rendre au travail ou pour effectuer de achats de première nécessité, contribuant ainsi à la protection de l’ensemble du groupe.

De nombreux Tutos sont disponibles sur internet, ils doivent être référencés AFNOR

 

 

Par ailleurs, l‘Académie de médecine a mis cette vidéo sur son site pour la réalisation de masque en papier : « Fabriquer un masque de protection par le Pr Garin, ARTELIA-MT2i » sur YouTube : cliquez  sur l’image

 

 

A vos masques !

Comment expliquer les microbes aux enfants ?

L’expérience des microbes grâce aux paillettes !

Ces microbes que l’on ne voit pas, mais qui sont bien là !

Faites comprendre l‘importance du lavage des mains à vos enfants, en faisant l’expérience proposée par cette courte vidéo : seules sont nécessaires des paillettes !

Les microbes et le lavage des mains expliqués aux plus petits, regardez cette vidéo  de Nos petits loups s’éveillent : regarder la vidéo

 

 

Mieux vivre le confinement en famille : service de soutien de la ville de Paris

Les différents modes de garde : l’accueil individuel du jeune enfant

  • Les crèches familiales :

Il s’agit d’accueil au domicile d’assistantes maternelles formées et agrées

L’assistante maternelle garde en moyenne trois à quatre enfants de moins de quatre ans et est supervisée par une équipe constituée de puéricultrices et éducatrices de jeunes enfants.

Les assistantes maternelles se rencontrent avec les enfants qui leur sont confiés une fois par semaine dans les locaux de la crèche familiale afin de proposer des temps d’éveil et de jeux collectifs et de socialiser les enfants en vue de leur entrée à l’école.

L’éducatrice de jeunes enfants se rend au domicile des assistantes maternelles pour les conseiller sur les jeux, l’éveil du jeune enfant etc…

C’est la crèche qui est l’employeur des assistantes maternelles.

Quatre crèches familiales dans le 15ème :

(Inscription à faire auprès de la mairie pour les quatre)

  • HELIPORT- 16, allée des frères voisins- 01 53 78 20 55
  • CASTAGNARY-139, rue Castagnary- 01 56 08 30 40
  • CAPITAINE DRONNE- 25, allée Capitaine Dronne- 01 45 38 66 66
  • BEAUGRENELLE-68, rue Saint Charles-01 45 77 35 70 (c’est une structure associative, l’inscription se fait en mairie et directement auprès de l’association)

 

  • Les assistantes maternelles agréées :

 Ce sont des personnes qui travaillent en libéral et reçoivent les enfants à leur domicile, Le parent est l’employeur.

Elles ont reçu une formation spécifique petite enfance et ont reçu l’agrément de leur centre de Protection Maternelle et Infantile.

Elles ont la possibilité de se retrouver une fois par semaine dans un RAM (relais d’assistantes maternelles pour partager des temps de jeux avec les enfants et en présence d’une éducatrice de jeunes enfants.)

La liste d’assistantes maternelles est à demander deux à trois mois avant votre reprise de travail.

Des réunions d’information sont également proposées.

Renseignements et retraits de liste à la Maison de l’Enfance,

91, rue Blomet (près de la mairie du 15éme).

Sur rendez-vous au 01 71 28 29 84

 

  • La garde simple ou partagée au domicile des parents :

Elle s’effectue à votre domicile par une personne (auxiliaire parentale) diplômée ou non, non agréée par la PMI que vous aurez recruté vous-même ou par l’intermédiaire d’organisme.

La garde est simple si vous employez seul la personne pour garder votre ou vos enfants.

Elle est partagée si vous trouvez une autre famille avec qui partager l’auxiliaire parentale.

Dans ce cas la garde se fait généralement une semaine chez l’un, une semaine chez l’autre.

Si un des deux logements est trop exigu vous pouvez négocier auprès de l’autre famille pour que les enfants soient toujours gardés dans le même lieu.

Deux impératifs :

  • Trouver la co-famille dont le domicile devra être proche du votre.
  • Recruter l’auxiliaire parentale.

Quelques adresses utiles :

Pour vous aider dans vos démarches (infos pratiques) :

Pour trouver une famille ou/et une auxiliaire parentale (appeler communément nounou ou nourrice) en tant qu’employeur : Annonces et infos pratiques, de nombreux sites sur internet, liste non exhaustive…

 

 Qu’est-ce qu’un RAP ? (Relais d’auxiliaires parentales)

 Une fois l’auxiliaire parentale recrutée, il faut savoir qu’il existe des RAP où elle va pouvoir emmener les enfants tout en restant auprès d’eux.

Ces lieux d’accueils animés par des professionnels de la petite enfance permettent de faire découvrir à l’enfant un lieu de socialisation, de rompre l’isolement de l’auxiliaire parentale et de partager des réflexions sur ses pratiques professionnelles.

Agences spécialisées dans la garde à domicile :

Elles vous proposent des auxiliaires parentales généralement avec une expérience ou un diplôme petite enfance.

Ces agences sont les employeurs des auxiliaires parentales.

Elles s’occupent du suivi, peuvent effectuer des visites au domicile, proposent des formations aux auxiliaires parentales et peuvent intervenir comme médiateur s’il y a un litige.

Une adhésion vous est demandée à l’inscription et le coût de journée de votre auxiliaire parentale sera majorée du coût de fonctionnement de l’agence.

Adresses utiles, liste non exhaustive

Les pleurs du soir des tout-petits : ce qu’il faut savoir, quelques conseils

Attention l’enfant n’a pas forcément faim ! les pleurs du soir du nourrisson sont fréquents, voici ce que vous devez savoir :

Si on lui propose à manger, il ne refusera pas

Souvent les mamans qui allaitent, ajoute un biberon

Cependant, tous les enfants sont poussés par leur programmation biologique (installation du cycle du sommeil) et ces pleurs sont probablement la première manifestation de l’hyperactivité correspondant à l’augmentation de température corporelle de fin d’après-midi.

Le système d’éveil de l’enfant s’est « emballé » et il ne sait pas l’arrêter.

La seule façon de l’en sortir est de l’endormir.

L’erreur est de vouloir à tout prix le consoler : le secouer, lui parler, le promener, lui proposer à manger au risque de le surexciter.

On peut l’apaiser en le laissant immobile sur le ventre de la maman ou le poser à plat ventre sur l’épaule ou sur la cuisse sans lui parler dans le calme et dans l’obscurité.

Il faut se passer le relais pour rester calme, tout énervement des parents ne fait qu’accentuer le problème.

L’adaptation de l’enfant à son horloge intérieure est un mécanisme délicat

Il faut éviter les changements dans ces périodes (voyages, absences des parents)

 

PMI « Goutte de Lait – Saint Léon »  35, rue Dupleix, 75015 Paris /01 42 73 33 62

La diversification alimentaire : à quel age commencer ? le choix des aliments ?

A quel âge commencer ?

Pour tous les nourrissons sans terrain atopique familial (allergies), entre 4 mois et 6 mois.

L’âge de début  dépend de l’envie de l’enfant ;

Pour les familles avec allergie : après 6 mois

Conduite Pratique :

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L’atelier de psychomotricité

Un vendredi par mois de 14h à 16h, Marie Laure, psychomotricienne, accueille environ 5 enfants et leurs parents.

Ces ateliers sont l’occasion d’échanger autour des compétences du bébé, des différentes étapes de son développement psychomoteur et du portage, pour encourager et soutenir ses acquisitions sans faire à sa place !

Atelier sur inscription.

La psychomotricité à la Goutte de lait Saint-Léon

L’association La Goutte de Lait Saint Léon va se doter des compétences d’une psychomotricienne dès janvier 2019.

La psychomotricienne sera présente environ une fois par mois dans chaque EAJE (établissement d’Accueil du Jeune Enfant) et au centre de PMI. Son rôle s’étendra dans plusieurs domaines :

  • L’accompagnement des professionnels avec des échanges, des apports de connaissances, de la co-observation,  de la co-animation d’ateliers, de l’analyse de pratiques, des mises en situation psycho-corporelle…

  • L’accompagnement de l’enfant ; dans sa découverte de lui même, de l’environnement et des autres par l’observation, l’écoute, la disponibilité corporelle et émotionnelle, l’engagement psycho-corporel, l’adaptabilité, la créativité, l’aménagement de l’espace. L’objectif est que chaque enfant prenne plaisir à explorer, expérimenter, sans résultats attendus par l’adulte.
  • L’accompagnement et le soutien à la parentalité par des échanges informels, des rendez-vous dans les établissements ou par téléphone, des ateliers parents-enfants, la mise à disposition de l’information…

Quel est le rôle d’un.e psychomotricien.ne en EAJE ?

Le.a psychomotricien.ne se situe dans le champ de l’éducation et de la prévention en s’appuyant sur l’observation de l’activité spontanée du jeune enfant et les échanges avec les familles et les autres professionnels. De part son positionnement, le.a psychomotricien.ne apporte un regard extérieur.

Pour plus d’information : www.reseauppe.fr

 

 

 

 

Accompagnement des enfants de 0 à 6 ans porteurs de troubles autistiques

L’équipe pluridisciplinaire de l’Unité Mobile -Sessad (Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile) Saint Michel– propose un accompagnement précoce et coordonné pour des enfants avec autisme entre 0 et 6 ans auprès des professionnels et des familles.

Une intervention précoce, dès le premier repérage des troubles permet une rééducation efficace, idéalement avant 3 ans moment où la plasticité cérébrale est optimale. Un enfant sur 100 naît autiste.

La mission de cette unité mobile est d’informer, transmettre et communiquer des connaissances sur l’autisme, mais aussi de garantir la continuité dans l’accompagnement et le soutien des familles, du repérage des troubles à la mise en place d’un parcours coordonné et adapté. » Lire la suite

Les nouvelles du Petit George

Le Petit George est heureux de partager avec vous des moments vécus lors de ce deuxième semestre.

Fin février, la crèche s’est vêtue des couleurs du carnaval. Une Frida Khalo, des princesses et des rois, un marin d’eau douce, ont défilé au son de la musique. Nous avons vu des costumes époustouflants préparés par les soins des parents et grands parents.

En cette fin d’année, le Petit George a accueilli de nouvelles professionnelles qui remplacent Marion et Charlotte. » Lire la suite

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