Parents anglophones : informations sur le covid-19

Nous relayons ici les informations très claires et très complètes fournies par l’UNICEF en langue anglaise.

Above the access to english information about the coronavirus :

Coronavirus (COVID-19) guide for parents : what you need to know to keep your loved ones safe. click here

 

Questions et fiches pratiques sur le confinement et le déconfinement

Le centre d’excellence pour les troubles neuro développementaux INOVAND, de l’hôpital universitaire Robert Debré à Paris met à disposition de nombreuses fiches pratiques pour des questions qui se posent en période de confinement et déconfinement.

Déconfinement, gestes barrières à la maison et à l’école;

Gérer les conflits en période de confinement;

Mon enfant refuse de retourner à l’école après le fin du confinement, que faire ?

Beaucoup d’autres thèmes sont abordés, n’hésitez pas à les consulter : https://www.pedopsydebre.org/fiches-pratiques/

 

 

Quelques recommandations pratiques pendant cette période d’épidémie !

Les gestes à adopter pendant que l’on fait des courses.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin, la fiche Anses pour l’alimentation et le nettoyage des courses : cliquez ici

 

 

Comment gérer le stress pendant cette période de confinement et d’incertitude :

 

 

 

Comment faire suivre vos enfants pendant le confinement ?

Suite aux recommandations des sociétés savantes de Pédiatrie, trouvez ci-jointe une fiche parent pour continuer à faire suivre votre enfant pendant l’épidémie.

A VOS MASQUES !

L’OMS au niveau mondial et l’Académie de Médecine en France ( qui préconise le port obligatoire du masque pour tous ) sont revenus sur leur décision concernant le port des masques qu’ils réservaient aux soignants, aux malades et à leur entourage proche.

En effet, il semble que plus de 50% des formes de Covid-19 soient peu ou asymptomatiques. Pour toute personne étant potentiellement contagieuse, le port du masque empêche de contaminer les autres et évite la propagation du virus. Le port du masque va devenir un acte de civisme.

Pour rappel, les masques FFP2 et chirurgicaux sont a réserver aux soignants et aux malades tant qu’il n’y en aura pas en quantité suffisante.

En ce qui concerne le Grand Public, l’AFNOR a émis un Référentiel, Guide de confection d’un 3eme type de masque dit masque barrière « alternatif » en tissu (cliquez ici pour accéder au référentiel MASQUES BARRIERES Guide d’exigences minimales)

Notice de mise en place du Masque Barrière

 

Ce masque peut être utilisé pendant la période de confinement et déconfinement.

Quelques règles a respecter :
• Ce masque est destiné a être utilisé par des personnes saines et asymptomatiques
• Il doit être une mesure complémentaire des gestes barrières et de distanciation
• Il ne doit en aucun cas être porté par une personne malade
• Il se porte une demi-journée (4 heures) , doit protéger la zone nez-bouche-menton
et il ne faut pas mettre ses mains dessus une fois posé.
• Il se lave à 60° pendant 30 minutes.
Il doit être utilisé par des personnes quittant leur domicile pour se rendre au travail ou pour effectuer de achats de première nécessité, contribuant ainsi à la protection de l’ensemble du groupe.

De nombreux Tutos sont disponibles sur internet, ils doivent être référencés AFNOR

 

 

Par ailleurs, l‘Académie de médecine a mis cette vidéo sur son site pour la réalisation de masque en papier : « Fabriquer un masque de protection par le Pr Garin, ARTELIA-MT2i » sur YouTube : cliquez  sur l’image

 

 

A vos masques !

Comment expliquer les microbes aux enfants ?

L’expérience des microbes grâce aux paillettes !

Ces microbes que l’on ne voit pas, mais qui sont bien là !

Faites comprendre l‘importance du lavage des mains à vos enfants, en faisant l’expérience proposée par cette courte vidéo : seules sont nécessaires des paillettes !

Les microbes et le lavage des mains expliqués aux plus petits, regardez cette vidéo  de Nos petits loups s’éveillent : regarder la vidéo

 

 

Mieux vivre le confinement en famille : service de soutien de la ville de Paris

Les coliques du nourrisson : que faire ?

Très répandues, elles surviennent en moyenne entre 3 semaines et 3 mois.

Elles sont dues à l’immaturité du tube digestif et existent aussi si la maman allaite.

  • Les douleurs sont importantes (bébé recroquevillé, spasmes qui le tirent de son sommeil, il pleure franchement, essaie de téter pour se calmer (le bébé associe tout mal-être à la faim).
  • Signes majorées au cours des tétées (en cours de tétées, il se met à hurler en rejetant le sein ou la tétine)
  • Il a des gaz malodorants et des selles anarchiques (constipation/diarrhée)
  • Il a des faux besoins (il pousse sans résultat)
  • Le ventre est tendu, ballonné et sonore (il sonne comme un tambour si on le tapote)
  • Ces signes varient d’un jour à l’autre, il n’y a pas de moments fixes dans la journée et cela ne dépend pas d’un changement ou autre….

Que faire ?

  1. La distension intestinale est douloureuse, il faut donc aider l’enfant à évacuer ses gaz:
  • Lui masser le ventre en rond dans le sens des aiguilles d’une montre (sens du circuit intestinal) Massage profond qui fait un peu mal mais est efficace.
  • Réchauffer le ventre (petite bouillotte pas trop chaude)
  • Le coucher à plat ventre sur le bras ou sur un coussin (en votre présence)
  • Le promener à plat ventre sur l’épaule pour lui permettre de se recroqueviller
  • Lui faire faire une petite gymnastique : à plat dos, remonter les genoux vers le ventre pour le mettre en flexion et faire des petits mouvements oscillatoires.

 

  1. Essayer de diminuer la charge en lactose de l’alimentation:

 Pour le bébé au sein :

  • Eliminer (presser doucement) le lait de début de tétée riche en lactose (qui provoque de l’acidité)
  • Favoriser une tétée prolongée sur un même sein (Augmentation du volume lipidique)
  • Eviter les compléments
  • Pour le régime de la maman : il n’y aurait pas de lien direct avec les malaises de bébé mais dans le doute éviter les aliments qui donnent des gaz ou de l’acidité ou limiter leur quantité (choux, crudités, jus de fruits frais, épices, eaux gazeuses, café, thé, alcool) et ..tabac.

Pour le bébé au biberon :

  • Proposer des rations raisonnables (les mesures de lait doivent être respectées)
  • Maintenir des intervalles corrects entre les tétées (environ 3 heures)
  • Eviter de lui donner des jus de fruits

 

  1. Ne pas céder à la panique:
  • Créer un climat calme et rassurant
  • L’enfant a besoin de comprendre ce qui lui arrive et de voir que ses parents dominent la situation.

Enfin des médicaments peuvent être utilisés (demander à votre pharmacien : calmosine, biogaïa par ex)

PMI « Goutte de Lait – Saint Léon »

35, rue Dupleix, 75015 Paris

01 42 73 33 62

Gestes de prévention des accidents de la vie courante

Si certains petits accidents font partie de la vie de l’enfant et de son apprentissage du risque, d’autres plus graves peuvent et doivent absolument être évités.

Cela est possible : par des gestes et pratiques et simples que les adultes doivent connaître et qu’ils doivent apprendre à leurs enfants.

Ce document édité par l’Assurance Maladie et l’INPES reprend à chaque âge de la vie de l’enfant les pratiques à adopter et à enseigner pour les actes quotidiens et les plus courants, comme le bain, les repas, les déplacements en voiture…

 

De son transat, au quatre pattes, puis debout, la marche acquise, l’environnement de l’enfant est très important pour qu’il puisse s’épanouir en toute sécurité.

Vous trouverez des conseils pratiques par âge et par activité, ainsi que les premiers gestes en cas d’accident et les numéros d’urgence.

Mon enfant a reçu le vaccin du BCG : 7 règles à respecter

  1. Laissez le bras vacciné à découvert le plus souvent possible, pour faciliter la cicatrisation.
  2. Mettez des vêtements qui ne serrent pas à l’endroit où la piqûre a été faite.
  3. S’il s’écoule un peu de liquide à l’endroit où la piqûre a été faite, appliquez simplement une compresse sèche et stérile.
  4. N’APPLIQUEZ AUCUNE POMMADE, NI TALC, NI AUCUN AUTRE PRODUIT à l’endroit où la piqûre a été faite ou sur le ganglion!
  5. Ne donnez aucun antibiotique !
  6. Le bain et la douche sont autorisés dès le jour de la vaccination. En revanche, éviter les bains en piscine ou à la mer s’il s’écoule un peu de liquide.
  7. Consultez votre médecin si : La zone dure au toucher (apparue autour du point de piqûre mesure plus de 3 cm) Votre enfant est gêné dans ses mouvements. Le ganglion, qui est apparu sous le bras, est visible à l’œil nu et ramolli (suppuration).

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