Comment faire suivre vos enfants pendant le confinement ?
Suite aux recommandations des sociétés savantes de Pédiatrie, trouvez ci-jointe une fiche parent pour continuer à faire suivre votre enfant pendant l’épidémie.
Catégorie : Les établissements
A VOS MASQUES !
L’OMS au niveau mondial et l’Académie de Médecine en France ( qui préconise le port obligatoire du masque pour tous ) sont revenus sur leur décision concernant le port des masques qu’ils réservaient aux soignants, aux malades et à leur entourage proche.
En effet, il semble que plus de 50% des formes de Covid-19 soient peu ou asymptomatiques. Pour toute personne étant potentiellement contagieuse, le port du masque empêche de contaminer les autres et évite la propagation du virus. Le port du masque va devenir un acte de civisme.
Pour rappel, les masques FFP2 et chirurgicaux sont a réserver aux soignants et aux malades tant qu’il n’y en aura pas en quantité suffisante.
En ce qui concerne le Grand Public, l’AFNOR a émis un Référentiel, Guide de confection d’un 3eme type de masque dit masque barrière « alternatif » en tissu (cliquez ici pour accéder au référentiel MASQUES BARRIERES Guide d’exigences minimales)
Notice de mise en place du Masque Barrière
Ce masque peut être utilisé pendant la période de confinement et déconfinement.
Quelques règles a respecter :
• Ce masque est destiné a être utilisé par des personnes saines et asymptomatiques
• Il doit être une mesure complémentaire des gestes barrières et de distanciation
• Il ne doit en aucun cas être porté par une personne malade
• Il se porte une demi-journée (4 heures) , doit protéger la zone nez-bouche-menton
et il ne faut pas mettre ses mains dessus une fois posé.
• Il se lave à 60° pendant 30 minutes.
Il doit être utilisé par des personnes quittant leur domicile pour se rendre au travail ou pour effectuer de achats de première nécessité, contribuant ainsi à la protection de l’ensemble du groupe.
De nombreux Tutos sont disponibles sur internet, ils doivent être référencés AFNOR
Par ailleurs, l‘Académie de médecine a mis cette vidéo sur son site pour la réalisation de masque en papier : « Fabriquer un masque de protection par le Pr Garin, ARTELIA-MT2i » sur YouTube : cliquez sur l’image
A vos masques !
Comment expliquer les microbes aux enfants ?
L’expérience des microbes grâce aux paillettes !
Ces microbes que l’on ne voit pas, mais qui sont bien là !
Faites comprendre l‘importance du lavage des mains à vos enfants, en faisant l’expérience proposée par cette courte vidéo : seules sont nécessaires des paillettes !
Les microbes et le lavage des mains expliqués aux plus petits, regardez cette vidéo de Nos petits loups s’éveillent : regarder la vidéo
Mieux vivre le confinement en famille : service de soutien de la ville de Paris
Les saisons au Multi Accueil Saint Léon
Dans le cadre du projet pédagogique du Multi Accueil Saint Léon, les enfants réalisent avec l’accompagnement des professionnelles la fresque ainsi que l’arbre des saisons.
Toutes les techniques sont utilisées : peinture sur différents supports (carton ondulé, feuille canson, feutrine…), collage avec différents matériaux (poudre de coco, coton, gommettes…), utilisation de la craie…
La réalisation et la mise en place de ces décors rassemblent les enfants autour d’un projet commun.
La fresque d’hiver avec des couleurs froides (bleu, blanc, noir) est actuellement visible dans l’entrée de la crèche.
L’arbre d’hiver est lui visible dans le dortoir.
L’automne avec ses couleurs chaudes est déjà terminé.
N’hésitez pas, venez les admirez !
Rendez-vous au printemps pour le plaisir des yeux !
Les coliques du nourrisson : que faire ?
Très répandues, elles surviennent en moyenne entre 3 semaines et 3 mois.
Elles sont dues à l’immaturité du tube digestif et existent aussi si la maman allaite.
- Les douleurs sont importantes (bébé recroquevillé, spasmes qui le tirent de son sommeil, il pleure franchement, essaie de téter pour se calmer (le bébé associe tout mal-être à la faim).
- Signes majorées au cours des tétées (en cours de tétées, il se met à hurler en rejetant le sein ou la tétine)
- Il a des gaz malodorants et des selles anarchiques (constipation/diarrhée)
- Il a des faux besoins (il pousse sans résultat)
- Le ventre est tendu, ballonné et sonore (il sonne comme un tambour si on le tapote)
- Ces signes varient d’un jour à l’autre, il n’y a pas de moments fixes dans la journée et cela ne dépend pas d’un changement ou autre….
Que faire ?
- La distension intestinale est douloureuse, il faut donc aider l’enfant à évacuer ses gaz:
- Lui masser le ventre en rond dans le sens des aiguilles d’une montre (sens du circuit intestinal) Massage profond qui fait un peu mal mais est efficace.
- Réchauffer le ventre (petite bouillotte pas trop chaude)
- Le coucher à plat ventre sur le bras ou sur un coussin (en votre présence)
- Le promener à plat ventre sur l’épaule pour lui permettre de se recroqueviller
- Lui faire faire une petite gymnastique : à plat dos, remonter les genoux vers le ventre pour le mettre en flexion et faire des petits mouvements oscillatoires.
- Essayer de diminuer la charge en lactose de l’alimentation:
Pour le bébé au sein :
- Eliminer (presser doucement) le lait de début de tétée riche en lactose (qui provoque de l’acidité)
- Favoriser une tétée prolongée sur un même sein (Augmentation du volume lipidique)
- Eviter les compléments
- Pour le régime de la maman : il n’y aurait pas de lien direct avec les malaises de bébé mais dans le doute éviter les aliments qui donnent des gaz ou de l’acidité ou limiter leur quantité (choux, crudités, jus de fruits frais, épices, eaux gazeuses, café, thé, alcool) et ..tabac.
Pour le bébé au biberon :
- Proposer des rations raisonnables (les mesures de lait doivent être respectées)
- Maintenir des intervalles corrects entre les tétées (environ 3 heures)
- Eviter de lui donner des jus de fruits
- Ne pas céder à la panique:
- Créer un climat calme et rassurant
- L’enfant a besoin de comprendre ce qui lui arrive et de voir que ses parents dominent la situation.
Enfin des médicaments peuvent être utilisés (demander à votre pharmacien : calmosine, biogaïa par ex)
| PMI « Goutte de Lait – Saint Léon »
35, rue Dupleix, 75015 Paris 01 42 73 33 62 |
les différents modes de garde : l’accueil collectif du jeune enfant
Les établissements d’accueil en collectivité sont des EAJE (Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant), on parle souvent de multi-accueil, de crèches, de halte-garderie et de micro-crèches. Pour une meilleure compréhension nous utiliserons les noms de crèche et halte-garderie, le multi-accueil étant un mode de fonctionnement qui combine des places en crèche et des places en halte-garderie selon les besoins des familles.
a/ Les crèches :
Les enfants y sont accueillis régulièrement sur des créneaux assez longs : Cinq jours sur cinq ou quatre jours sur cinq ou tout autre planning en fonction des besoins des parents et de la disponibilité de la crèche. Cela convient plus particulièrement aux parents qui travaillent.
Il existe des :
- Crèches municipales gérées par la mairie.Crèches municipales Annexe 1
Les inscriptions se font au Service Petite Enfance de la mairie du 15eme.
Vous devez choisir trois crèches par ordre de préférence.
- Crèches associatives gérées par des associations.Crèches associatives Annexe 2
Certaines sont sous convention avec la mairie, les inscriptions se feront donc aussi au Service Petite Enfance de la mairie du 15éme.
Pour les autres, vous devez contacter chaque crèche associative individuellement, les modes d’inscription varient de l’une à l’autre.
- Crèches parentales
Il s’agit de crèches gérées par une association constituée de parents. Les parents deviennent membres de l’association et sont responsables du fonctionnement de la crèche, de l’encadrement du personnel salarié et des tâches administratives. Des réunions régulières ont lieu pour les décisions concernant la crèche.
L’encadrement des enfants est assuré par des professionnels de la petite enfance qui vont donc travailler en étroite collaboration avec les parents qui eux ont l’obligation de s’investir et de consacrer du temps à la bonne marche de l’établissement.
Calinot Singe, 184, rue de la croix Nivert, 75015 Paris- 01 40 60 09 02- calinotsinge.info/
| · Un enfant peut être accueilli en crèche à partir de 2,5 mois et jusqu’à 3 ans révolus, cependant certaines crèches accueillent les enfants à partir d’un âge précis (12 mois, 18 mois…) et jusqu’à 6 ans.
· Qu’ils s’agissent de crèches municipales ou associatives, la participation financière des parents est progressive et définie par la CAF en fonction des revenus du foyer et du nombre d’enfants à charge. |
- Les micro-crèches Micro-crèches Annexe 3
Il s’agit de structures d’accueil pouvant accueillir au maximum dix enfants, à Paris elles sont gérées uniquement par des entreprises privées.
Le fonctionnement d’une micro crèche est, en grande partie, soumis aux mêmes règles que les autres établissements d’accueil collectif. Les locaux respectent les normes de sécurité exigées pour les établissements recevant du public et sont aménagés de façon à favoriser l’éveil des enfants.
Elles bénéficient cependant de conditions particulières plus souples s’agissant notamment de la fonction de direction et des modalités d’encadrement des enfants par le personnel.
En ce qui concerne la tarification, deux options sont possibles :
- La plus utilisée par les micro-crèches est le CMG (Complément de libre de choix du mode de garde) structure de la PAJE. La crèche applique alors un tarif aux parents qui reçoivent par la suite une aide financière de la CAF.
- La seconde option consiste à appliquer le barème de tarification de la CAF comme dans les crèches municipales ou associatives.
- Les crèches d’entreprise
Elles sont dédiées au personnel de l’entreprise comme les crèches des hôpitaux ou celles de l’armée avec parfois la possibilité pour certaines d’accueillir un quota d’enfants « extérieurs » à l’entreprise. Il peut aussi s’agir de quelques places dans une crèche classique réservées pour une entreprise notamment dans des micro-crèches. L’entreprise participe alors aux frais.
b/ Les haltes-garderies :
Elles offrent des places à temps partiel en demi-journée et/ou journées complètes selon les établissements. Elles sont plus adaptées à des enfants gardés habituellement à domicile par leurs parents ou par une auxiliaire parentale afin de leur faire découvrir la collectivité, la socialisation notamment qui constituera une préparation pour l’entrée à l’école.
Cela peut aussi convenir aux parents qui travaillent à mi-temps ou qui travaillent à la maison.
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· L’accueil en halte-garderie peut se faire à partir de 2,5 mois et jusqu’à 3 ans révolus, cependant certaines halte-garderies accueillent les enfants à partir d’un âge précis (12 mois, 18 mois…) et jusqu’à 6 ans. · Certaines halte-garderies ne proposent que des accueils en demi-journées · Qu’ils s’agissent de halte-garderies municipales ou associatives, la participation financière des parents est progressive et définie par la CAF en fonction des revenus du foyer et du nombre d’enfants à charge. |
Inscription en direct : Halte-garderie Annexe 4
c/Les jardins d’enfants :
A mi-chemin entre la crèche et l’école maternelle, le jardin d’enfant est une structure d’éveil qui peut accueillir toute la journée les enfants âgés de 2 à 6 ans. La participation financière des familles est calculée en fonction des revenus et de la composition de votre famille.
Le jardin d’enfants des quatre frères Peignot, 11, rue des quatre frères Peignot- 01 45 77 68 16
d/ Les accueils Parents/Enfants :
Il s’agit de lieux d’accueil d’enfant de moins de 6 ans où l’enfant va pouvoir jouer en présence de son parent ou de toute autre adulte familier (l’auxiliaire parentale par exemple)
| Ces lieux vont favoriser son éveil et sa socialisation.
Cet accueil est gratuit dans la plupart des lieux. Dans certaines structures, une contribution financière symbolique peut vous être demandée. Des professionnels formés à l’écoute sont présents pour assurer l’accueil des familles. La Maison Verte, 13, rue Meilhac- 01 43 06 02 82- Du lundi au jeudi de 14h à 19h Et le Samedi de 15H à 18h30. Le Petit Jardin, 9, rue Aristide Maillol- 01 43 22 84 10 |
Les différents modes de garde : l’accueil individuel du jeune enfant
- Les crèches familiales :
Il s’agit d’accueil au domicile d’assistantes maternelles formées et agrées
L’assistante maternelle garde en moyenne trois à quatre enfants de moins de quatre ans et est supervisée par une équipe constituée de puéricultrices et éducatrices de jeunes enfants.
Les assistantes maternelles se rencontrent avec les enfants qui leur sont confiés une fois par semaine dans les locaux de la crèche familiale afin de proposer des temps d’éveil et de jeux collectifs et de socialiser les enfants en vue de leur entrée à l’école.
L’éducatrice de jeunes enfants se rend au domicile des assistantes maternelles pour les conseiller sur les jeux, l’éveil du jeune enfant etc…
C’est la crèche qui est l’employeur des assistantes maternelles.
Quatre crèches familiales dans le 15ème :
(Inscription à faire auprès de la mairie pour les quatre)
- HELIPORT- 16, allée des frères voisins- 01 53 78 20 55
- CASTAGNARY-139, rue Castagnary- 01 56 08 30 40
- CAPITAINE DRONNE- 25, allée Capitaine Dronne- 01 45 38 66 66
- BEAUGRENELLE-68, rue Saint Charles-01 45 77 35 70 (c’est une structure associative, l’inscription se fait en mairie et directement auprès de l’association)
- Les assistantes maternelles agréées :
Ce sont des personnes qui travaillent en libéral et reçoivent les enfants à leur domicile, Le parent est l’employeur.
Elles ont reçu une formation spécifique petite enfance et ont reçu l’agrément de leur centre de Protection Maternelle et Infantile.
Elles ont la possibilité de se retrouver une fois par semaine dans un RAM (relais d’assistantes maternelles pour partager des temps de jeux avec les enfants et en présence d’une éducatrice de jeunes enfants.)
La liste d’assistantes maternelles est à demander deux à trois mois avant votre reprise de travail.
Des réunions d’information sont également proposées.
Renseignements et retraits de liste à la Maison de l’Enfance,
91, rue Blomet (près de la mairie du 15éme).
Sur rendez-vous au 01 71 28 29 84
- La garde simple ou partagée au domicile des parents :
Elle s’effectue à votre domicile par une personne (auxiliaire parentale) diplômée ou non, non agréée par la PMI que vous aurez recruté vous-même ou par l’intermédiaire d’organisme.
La garde est simple si vous employez seul la personne pour garder votre ou vos enfants.
Elle est partagée si vous trouvez une autre famille avec qui partager l’auxiliaire parentale.
Dans ce cas la garde se fait généralement une semaine chez l’un, une semaine chez l’autre.
Si un des deux logements est trop exigu vous pouvez négocier auprès de l’autre famille pour que les enfants soient toujours gardés dans le même lieu.
Deux impératifs :
- Trouver la co-famille dont le domicile devra être proche du votre.
- Recruter l’auxiliaire parentale.
Quelques adresses utiles :
Pour vous aider dans vos démarches (infos pratiques) :
Pour trouver une famille ou/et une auxiliaire parentale (appeler communément nounou ou nourrice) en tant qu’employeur : Annonces et infos pratiques, de nombreux sites sur internet, liste non exhaustive…
Qu’est-ce qu’un RAP ? (Relais d’auxiliaires parentales)
Une fois l’auxiliaire parentale recrutée, il faut savoir qu’il existe des RAP où elle va pouvoir emmener les enfants tout en restant auprès d’eux.
Ces lieux d’accueils animés par des professionnels de la petite enfance permettent de faire découvrir à l’enfant un lieu de socialisation, de rompre l’isolement de l’auxiliaire parentale et de partager des réflexions sur ses pratiques professionnelles.
- croix-saint-simon.org Tél : 01 53 72 33 30
- abcpuericulture.com (rubrique : « le petit jardin ») Tel : 01 43 22 84 10
Agences spécialisées dans la garde à domicile :
Elles vous proposent des auxiliaires parentales généralement avec une expérience ou un diplôme petite enfance.
Ces agences sont les employeurs des auxiliaires parentales.
Elles s’occupent du suivi, peuvent effectuer des visites au domicile, proposent des formations aux auxiliaires parentales et peuvent intervenir comme médiateur s’il y a un litige.
Une adhésion vous est demandée à l’inscription et le coût de journée de votre auxiliaire parentale sera majorée du coût de fonctionnement de l’agence.
Adresses utiles, liste non exhaustive
Mon enfant a reçu le vaccin du BCG : 7 règles à respecter
- Laissez le bras vacciné à découvert le plus souvent possible, pour faciliter la cicatrisation.
- Mettez des vêtements qui ne serrent pas à l’endroit où la piqûre a été faite.
- S’il s’écoule un peu de liquide à l’endroit où la piqûre a été faite, appliquez simplement une compresse sèche et stérile.
- N’APPLIQUEZ AUCUNE POMMADE, NI TALC, NI AUCUN AUTRE PRODUIT à l’endroit où la piqûre a été faite ou sur le ganglion!
- Ne donnez aucun antibiotique !
- Le bain et la douche sont autorisés dès le jour de la vaccination. En revanche, éviter les bains en piscine ou à la mer s’il s’écoule un peu de liquide.
- Consultez votre médecin si : La zone dure au toucher (apparue autour du point de piqûre mesure plus de 3 cm) Votre enfant est gêné dans ses mouvements. Le ganglion, qui est apparu sous le bras, est visible à l’œil nu et ramolli (suppuration).
Les pleurs du soir des tout-petits : ce qu’il faut savoir, quelques conseils
Attention l’enfant n’a pas forcément faim ! les pleurs du soir du nourrisson sont fréquents, voici ce que vous devez savoir :
Si on lui propose à manger, il ne refusera pas
Souvent les mamans qui allaitent, ajoute un biberon
Cependant, tous les enfants sont poussés par leur programmation biologique (installation du cycle du sommeil) et ces pleurs sont probablement la première manifestation de l’hyperactivité correspondant à l’augmentation de température corporelle de fin d’après-midi.
Le système d’éveil de l’enfant s’est « emballé » et il ne sait pas l’arrêter.
La seule façon de l’en sortir est de l’endormir.
L’erreur est de vouloir à tout prix le consoler : le secouer, lui parler, le promener, lui proposer à manger au risque de le surexciter.
On peut l’apaiser en le laissant immobile sur le ventre de la maman ou le poser à plat ventre sur l’épaule ou sur la cuisse sans lui parler dans le calme et dans l’obscurité.
Il faut se passer le relais pour rester calme, tout énervement des parents ne fait qu’accentuer le problème.
L’adaptation de l’enfant à son horloge intérieure est un mécanisme délicat
Il faut éviter les changements dans ces périodes (voyages, absences des parents)
PMI « Goutte de Lait – Saint Léon » 35, rue Dupleix, 75015 Paris /01 42 73 33 62
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