Parents anglophones : informations sur le covid-19

Nous relayons ici les informations très claires et très complètes fournies par l’UNICEF en langue anglaise.

Above the access to english information about the coronavirus :

Coronavirus (COVID-19) guide for parents : what you need to know to keep your loved ones safe. click here

 

Quelques recommandations pratiques pendant cette période d’épidémie !

Les gestes à adopter pendant que l’on fait des courses.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin, la fiche Anses pour l’alimentation et le nettoyage des courses : cliquez ici

 

 

Comment gérer le stress pendant cette période de confinement et d’incertitude :

 

 

 

Comment faire suivre vos enfants pendant le confinement ?

Suite aux recommandations des sociétés savantes de Pédiatrie, trouvez ci-jointe une fiche parent pour continuer à faire suivre votre enfant pendant l’épidémie.

A VOS MASQUES !

L’OMS au niveau mondial et l’Académie de Médecine en France ( qui préconise le port obligatoire du masque pour tous ) sont revenus sur leur décision concernant le port des masques qu’ils réservaient aux soignants, aux malades et à leur entourage proche.

En effet, il semble que plus de 50% des formes de Covid-19 soient peu ou asymptomatiques. Pour toute personne étant potentiellement contagieuse, le port du masque empêche de contaminer les autres et évite la propagation du virus. Le port du masque va devenir un acte de civisme.

Pour rappel, les masques FFP2 et chirurgicaux sont a réserver aux soignants et aux malades tant qu’il n’y en aura pas en quantité suffisante.

En ce qui concerne le Grand Public, l’AFNOR a émis un Référentiel, Guide de confection d’un 3eme type de masque dit masque barrière « alternatif » en tissu (cliquez ici pour accéder au référentiel MASQUES BARRIERES Guide d’exigences minimales)

Notice de mise en place du Masque Barrière

 

Ce masque peut être utilisé pendant la période de confinement et déconfinement.

Quelques règles a respecter :
• Ce masque est destiné a être utilisé par des personnes saines et asymptomatiques
• Il doit être une mesure complémentaire des gestes barrières et de distanciation
• Il ne doit en aucun cas être porté par une personne malade
• Il se porte une demi-journée (4 heures) , doit protéger la zone nez-bouche-menton
et il ne faut pas mettre ses mains dessus une fois posé.
• Il se lave à 60° pendant 30 minutes.
Il doit être utilisé par des personnes quittant leur domicile pour se rendre au travail ou pour effectuer de achats de première nécessité, contribuant ainsi à la protection de l’ensemble du groupe.

De nombreux Tutos sont disponibles sur internet, ils doivent être référencés AFNOR

 

 

Par ailleurs, l‘Académie de médecine a mis cette vidéo sur son site pour la réalisation de masque en papier : « Fabriquer un masque de protection par le Pr Garin, ARTELIA-MT2i » sur YouTube : cliquez  sur l’image

 

 

A vos masques !

Comment expliquer les microbes aux enfants ?

L’expérience des microbes grâce aux paillettes !

Ces microbes que l’on ne voit pas, mais qui sont bien là !

Faites comprendre l‘importance du lavage des mains à vos enfants, en faisant l’expérience proposée par cette courte vidéo : seules sont nécessaires des paillettes !

Les microbes et le lavage des mains expliqués aux plus petits, regardez cette vidéo  de Nos petits loups s’éveillent : regarder la vidéo

 

 

Mieux vivre le confinement en famille : service de soutien de la ville de Paris

Les saisons au Multi Accueil Saint Léon

Dans le cadre du projet pédagogique du Multi Accueil Saint Léon, les enfants réalisent avec l’accompagnement des professionnelles la fresque ainsi que l’arbre des saisons.

Toutes les techniques sont utilisées : peinture sur différents supports (carton ondulé, feuille canson, feutrine…), collage avec différents matériaux (poudre de coco, coton, gommettes…), utilisation de la craie…

La réalisation et la mise en place de ces décors rassemblent les enfants autour d’un projet commun.

La fresque d’hiver avec des couleurs froides (bleu, blanc, noir) est actuellement visible dans l’entrée de la crèche.

L’arbre d’hiver est lui visible dans le dortoir.

L’automne avec ses couleurs chaudes est déjà terminé.

N’hésitez pas, venez les admirez !

Rendez-vous au printemps pour le plaisir des yeux !

Les différents modes de garde : l’accueil individuel du jeune enfant

  • Les crèches familiales :

Il s’agit d’accueil au domicile d’assistantes maternelles formées et agrées

L’assistante maternelle garde en moyenne trois à quatre enfants de moins de quatre ans et est supervisée par une équipe constituée de puéricultrices et éducatrices de jeunes enfants.

Les assistantes maternelles se rencontrent avec les enfants qui leur sont confiés une fois par semaine dans les locaux de la crèche familiale afin de proposer des temps d’éveil et de jeux collectifs et de socialiser les enfants en vue de leur entrée à l’école.

L’éducatrice de jeunes enfants se rend au domicile des assistantes maternelles pour les conseiller sur les jeux, l’éveil du jeune enfant etc…

C’est la crèche qui est l’employeur des assistantes maternelles.

Quatre crèches familiales dans le 15ème :

(Inscription à faire auprès de la mairie pour les quatre)

  • HELIPORT- 16, allée des frères voisins- 01 53 78 20 55
  • CASTAGNARY-139, rue Castagnary- 01 56 08 30 40
  • CAPITAINE DRONNE- 25, allée Capitaine Dronne- 01 45 38 66 66
  • BEAUGRENELLE-68, rue Saint Charles-01 45 77 35 70 (c’est une structure associative, l’inscription se fait en mairie et directement auprès de l’association)

 

  • Les assistantes maternelles agréées :

 Ce sont des personnes qui travaillent en libéral et reçoivent les enfants à leur domicile, Le parent est l’employeur.

Elles ont reçu une formation spécifique petite enfance et ont reçu l’agrément de leur centre de Protection Maternelle et Infantile.

Elles ont la possibilité de se retrouver une fois par semaine dans un RAM (relais d’assistantes maternelles pour partager des temps de jeux avec les enfants et en présence d’une éducatrice de jeunes enfants.)

La liste d’assistantes maternelles est à demander deux à trois mois avant votre reprise de travail.

Des réunions d’information sont également proposées.

Renseignements et retraits de liste à la Maison de l’Enfance,

91, rue Blomet (près de la mairie du 15éme).

Sur rendez-vous au 01 71 28 29 84

 

  • La garde simple ou partagée au domicile des parents :

Elle s’effectue à votre domicile par une personne (auxiliaire parentale) diplômée ou non, non agréée par la PMI que vous aurez recruté vous-même ou par l’intermédiaire d’organisme.

La garde est simple si vous employez seul la personne pour garder votre ou vos enfants.

Elle est partagée si vous trouvez une autre famille avec qui partager l’auxiliaire parentale.

Dans ce cas la garde se fait généralement une semaine chez l’un, une semaine chez l’autre.

Si un des deux logements est trop exigu vous pouvez négocier auprès de l’autre famille pour que les enfants soient toujours gardés dans le même lieu.

Deux impératifs :

  • Trouver la co-famille dont le domicile devra être proche du votre.
  • Recruter l’auxiliaire parentale.

Quelques adresses utiles :

Pour vous aider dans vos démarches (infos pratiques) :

Pour trouver une famille ou/et une auxiliaire parentale (appeler communément nounou ou nourrice) en tant qu’employeur : Annonces et infos pratiques, de nombreux sites sur internet, liste non exhaustive…

 

 Qu’est-ce qu’un RAP ? (Relais d’auxiliaires parentales)

 Une fois l’auxiliaire parentale recrutée, il faut savoir qu’il existe des RAP où elle va pouvoir emmener les enfants tout en restant auprès d’eux.

Ces lieux d’accueils animés par des professionnels de la petite enfance permettent de faire découvrir à l’enfant un lieu de socialisation, de rompre l’isolement de l’auxiliaire parentale et de partager des réflexions sur ses pratiques professionnelles.

Agences spécialisées dans la garde à domicile :

Elles vous proposent des auxiliaires parentales généralement avec une expérience ou un diplôme petite enfance.

Ces agences sont les employeurs des auxiliaires parentales.

Elles s’occupent du suivi, peuvent effectuer des visites au domicile, proposent des formations aux auxiliaires parentales et peuvent intervenir comme médiateur s’il y a un litige.

Une adhésion vous est demandée à l’inscription et le coût de journée de votre auxiliaire parentale sera majorée du coût de fonctionnement de l’agence.

Adresses utiles, liste non exhaustive

L’atelier de psychomotricité

Un vendredi par mois de 14h à 16h, Marie Laure, psychomotricienne, accueille environ 5 enfants et leurs parents.

Ces ateliers sont l’occasion d’échanger autour des compétences du bébé, des différentes étapes de son développement psychomoteur et du portage, pour encourager et soutenir ses acquisitions sans faire à sa place !

Atelier sur inscription.

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